Produkte und Fragen zum Begriff Learningexchange:
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Online-Lernen und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2004, Erscheinungsjahr: 20041129, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Bildung und Neue Medien#5#, Redaktion: Meister, Dorothee M., Auflage/Ausgabe: 2004, Seitenzahl/Blattzahl: 252, Keyword: Online; learningandinstruction; Bildungspraxis; E-Learning; Evaluation; Foren; Förderung; Kulturwandel; Lernkultur; Medien; Medienkompetenz; NeueMedien; Wissensgesellschaft; Wissensmanagement, Fachschema: E-Learning~Lernen / E-Learning~Lernen / Computer, Medien~Berufsbildung / Weiterbildung~Bildung / Weiterbildung~Erwachsenenbildung / Weiterbildung~Fortbildung~Weiterbildung, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie, Thema: Optimieren, Imprint-Titels: Bildung und Neue Medien, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 14, Gewicht: 331, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783322809186, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Lernen lernen in Studium & Weiterbildung , Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen? Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens. Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps . , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Anonymous: E-Learning in der stationären Krankenversorgung. Umsetzung von E-Learning-Methoden in der Weiterbildung
E-Learning in der stationären Krankenversorgung. Umsetzung von E-Learning-Methoden in der Weiterbildung , Forschungsarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Pflegemanagement, Note: 1.3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz des E-Learnings in der Pflege. Die Studie hat das Ziel, dem Leser einen aktuellen Überblick über die Umsetzung des E-Learnings in Unternehmen der stationären Krankenversorgung zu verschaffen. Folgende Forschungsfrage wird betrachtet: In welcher Form wird das E-Learning in der fachlichen Fort- und Weiterbildung bei Pflegekräften in der stationären Krankenversorgung umgesetzt? Im Gesundheitssystem ist durch die stetige wissenschaftliche Weiterentwicklung der Medizin und der Pflege sowie aufgrund des technischen Fortschritts ein großer Fort- und Weiterbildungsbedarf vorhanden. Außerdem erfordert die Zunahme an rein funktionsorientierten Aufgabenprofilen oder einer Spezialisierung bestimmter Arbeitsaufgaben eine breite Vielfalt an Weiterbildungsmöglichkeiten. Um auf die komplexen und schnell voranschreitenden Entwicklungen in der Medizin und in der Pflege reagieren zu können, müssen die Krankenhäuser die Implementierung aktuellen evidenzbasierten Wissens sicherstellen. Fortwährend wurde eine höhere Anzahl an Informations- und EDV-Systemen in den beruflichen Alltag einer Pflegekraft integriert. Aus diesen Gründen der mehr Anwendung von EDV und durch den chronischen Fachkräftemangel besteht ein hoher Bedarf an gut aus-, fort- und weitergebildeten Pflegekräften, die sich diesen Herausforderungen stellen können. In diesem Kontext spielt der Bedarf an einer kostengünstigen, effizienten und effektiven Weiterbildung eine große Rolle , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung , Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2008, Erscheinungsjahr: 20071127, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: De Haan, Gerhard~Bormann, Inka, Auflage/Ausgabe: 2008, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Keyword: Bildungsforschung; Bildungsstandards; Bildungssystem; Bildungswissenschaft; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Kompetenz; nachhaltigeEntwicklung, Fachschema: Bildungstheorie~Empirische Sozialforschung~Sozialforschung / Empirische Sozialforschung~Erziehungswissenschaft~Pädagogik / Erziehungswissenschaft~Forschung (wirtschafts-, sozialwissenschaftlich) / Sozialforschung~Sozialforschung, Fachkategorie: Pädagogik, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 16, Gewicht: 361, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 54.99 € | Versand*: 0 € -
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung , Ein Handbuch für Theorie und Praxis , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210802, Produktform: Leinen, Redaktion: Dyrna, Jonathan~Riedel, Jana~Schulze-Achatz, Sylvia~Köhler, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 503, Abbildungen: mit 45 Abbildungen und 96 Tabellen, Keyword: Erwachsenenbildung; selbst-organisiertes Lernen; selbst-bestimmtes Lernen; Weiterbildungspraxis; digitales Lernen; Selbstlernarchitektur; Weiterbildungsinstitutionen; Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Berufsausbildung~Duales System (Ausbildung)~Lehre (Berufsausbildung), Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Berufsausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 245, Breite: 178, Höhe: 35, Gewicht: 1068, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783830993643, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2634253
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Alter(n) - Lernen - Bildung , Die Bildungsbedürfnisse von Menschen "jenseits der Lebensmitte" rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum "state of the art" in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20180630, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schramek, Renate~Kricheldorff, Cornelia~Schmidt-Hertha, Bernhard~Steinfort-Diedenhofen, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 335, Abbildungen: 13 Abbildungen, 7 Tabellen, Keyword: Erziehungswissenschaft; Geragogik; Gerontologie; Psychologie; Sozialwissenschaften, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie, Fachkategorie: Lerntechniken~Pädagogische Psychologie, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 234, Breite: 156, Höhe: 17, Gewicht: 565, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1807886
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Was ist Fortbildung und Weiterbildung?
Fortbildung und Weiterbildung sind Maßnahmen, die dazu dienen, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern und zu erweitern. Während Fortbildung in der Regel auf die Vertiefung bereits vorhandener Fähigkeiten abzielt, zielt Weiterbildung darauf ab, neue Fähigkeiten zu erlernen. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen sind wichtig, um mit den ständigen Veränderungen in der Arbeitswelt Schritt zu halten und beruflich erfolgreich zu sein. Fortbildung und Weiterbildung können in Form von Seminaren, Kursen, Workshops, Schulungen oder auch Selbststudium erfolgen. Es ist wichtig, kontinuierlich in die eigene berufliche Entwicklung zu investieren, um wettbewerbsfähig zu bleiben und neue Karrieremöglichkeiten zu erschließen.
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Wie beeinflusst E-Learning die Bildung in verschiedenen Bereichen wie Schule, Universität und beruflicher Weiterbildung?
E-Learning hat die Bildung in verschiedenen Bereichen revolutioniert, indem es den Zugang zu Bildungsinhalten erleichtert und flexiblere Lernmöglichkeiten bietet. In Schulen ermöglicht E-Learning den Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. An Universitäten eröffnet E-Learning den Studierenden die Möglichkeit, auf eine Vielzahl von Kursen und Ressourcen zuzugreifen, unabhängig von ihrem Standort. In der beruflichen Weiterbildung ermöglicht E-Learning den Arbeitnehmern, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern, ohne ihre Arbeitszeit zu beeinträchtigen.
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Ist Fortbildung und Weiterbildung das Gleiche?
Nein, Fortbildung und Weiterbildung sind nicht dasselbe, obwohl sie oft synonym verwendet werden. Fortbildung bezieht sich in der Regel auf die Verbesserung der bestehenden Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich, während Weiterbildung darauf abzielt, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die über das bisherige Wissen hinausgehen. Fortbildung ist eher auf die berufliche Entwicklung ausgerichtet, während Weiterbildung auch persönliche Interessen abdecken kann.
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Welche Berufsmöglichkeiten gibt es für gelernte Erzieherinnen in Bezug auf Fortbildung, Weiterbildung und Umschulung?
Gelernte Erzieherinnen haben verschiedene Möglichkeiten, sich fortzubilden, weiterzubilden oder umzuschulen. Sie können sich beispielsweise auf bestimmte Fachbereiche spezialisieren, wie Frühförderung, Inklusion oder Sprachförderung. Darüber hinaus können sie auch eine Weiterbildung zur Fachkraft für Kinderschutz oder zur Leitung einer Kindertagesstätte absolvieren. Eine Umschulung in verwandte Berufe wie Sozialpädagogik, Heilpädagogik oder Sozialarbeit ist ebenfalls möglich.
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Wie beeinflusst E-Learning die Bildung in verschiedenen Bereichen wie Schulen, Universitäten und Unternehmen?
E-Learning hat die Bildung in Schulen, Universitäten und Unternehmen revolutioniert, indem es den Zugang zu Bildungsinhalten und -ressourcen erleichtert. In Schulen ermöglicht E-Learning den Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und auf personalisierte Lernmaterialien zuzugreifen. An Universitäten bietet E-Learning den Studierenden die Möglichkeit, flexibel zu studieren und sich auf ihre individuellen Bedürfnisse und Interessen zu konzentrieren. In Unternehmen ermöglicht E-Learning den Mitarbeitern, sich kontinuierlich weiterzubilden und neue Fähigkeiten zu erwerben, um mit den sich ständig verändernden Anforderungen des Arbeitsmarktes Schritt zu halten.
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Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung?
Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung? Fortbildung bezieht sich auf die gezielte Vertiefung oder Erweiterung von bereits vorhandenem Wissen oder Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich. Weiterbildung hingegen bezieht sich auf die generelle Entwicklung und Verbesserung von Fähigkeiten, unabhängig davon, ob sie bereits vorhanden sind oder nicht. Fortbildungen sind oft spezifischer und zielgerichteter, während Weiterbildungen breiter gefasst sein können. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen dienen jedoch dazu, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern.
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Wie beeinflusst E-Learning die Bildung in verschiedenen Bereichen wie der Schule, der beruflichen Weiterbildung und der persönlichen Entwicklung?
E-Learning hat die Bildung in verschiedenen Bereichen revolutioniert, indem es den Zugang zu Bildungsinhalten erleichtert und flexiblere Lernmöglichkeiten bietet. In der Schule ermöglicht E-Learning den Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und auf eine Vielzahl von Ressourcen zuzugreifen. In der beruflichen Weiterbildung können Mitarbeiter durch E-Learning neue Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben, ohne ihren Arbeitsplatz zu verlassen. In der persönlichen Entwicklung bietet E-Learning die Möglichkeit, neue Interessen zu verfolgen und sich kontinuierlich weiterzubilden, unabhängig von Zeit und Ort.
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Was sind die wichtigsten Merkmale, die man bei der Auswahl von E-Learning-Tools für die berufliche Weiterbildung und Schulung berücksichtigen sollte?
Bei der Auswahl von E-Learning-Tools für die berufliche Weiterbildung und Schulung ist es wichtig, auf die Benutzerfreundlichkeit zu achten, um sicherzustellen, dass die Mitarbeiter leicht auf die Materialien zugreifen und diese nutzen können. Des Weiteren sollten die Tools eine Vielzahl von Lerninhalten und -formaten unterstützen, um den unterschiedlichen Lernstilen und Bedürfnissen der Mitarbeiter gerecht zu werden. Zudem ist es entscheidend, dass die Tools über Funktionen zur Verfolgung des Lernfortschritts und zur Bewertung der Lernergebnisse verfügen, um den Erfolg der Schulungsmaßnahmen zu messen. Schließlich sollten die Tools sicher und kompatibel mit den vorhandenen IT-Systemen des Unternehmens sein, um Datenschutz und reibungslose Integration zu gewährleisten.
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Wie kann E-Learning dazu beitragen, die Bildung in Schulen, Universitäten und Unternehmen zu verbessern?
E-Learning ermöglicht es Schülern, Studenten und Mitarbeitern, flexibel und ortsunabhängig zu lernen, was zu einer besseren Vereinbarkeit von Bildung und anderen Verpflichtungen führt. Durch die Nutzung interaktiver Lernmaterialien und Online-Plattformen können Lernende ihr eigenes Lerntempo bestimmen und individuelle Bedürfnisse besser berücksichtigen. E-Learning bietet Zugang zu einer Vielzahl von Ressourcen und Expertenwissen, das über traditionelle Lehrmethoden hinausgeht, und ermöglicht so eine breitere und tiefere Wissensvermittlung. Durch die Integration von E-Learning in Schulen, Universitäten und Unternehmen können Bildungseinrichtungen Kosten sparen und gleichzeitig die Effizienz und Wirksamkeit des Lernens verbessern.
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Welche verschiedenen Arten von E-Learning-Tools sind für die berufliche Weiterbildung, die akademische Bildung und die persönliche Entwicklung verfügbar?
Für die berufliche Weiterbildung stehen E-Learning-Tools wie interaktive Lernplattformen, virtuelle Klassenzimmer und Online-Kurse zur Verfügung. Akademische Bildung wird durch E-Learning-Tools wie Massive Open Online Courses (MOOCs), virtuelle Laboratorien und Lernmanagementsysteme unterstützt. Zur persönlichen Entwicklung können E-Learning-Tools wie Sprachlern-Apps, Online-Tutorials und Webinare genutzt werden. Darüber hinaus gibt es auch Tools für die berufliche Entwicklung, wie z.B. Softwareschulungen, Projektmanagement-Tools und Online-Coaching.
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Welche verschiedenen Arten von E-Learning-Tools sind für die berufliche Weiterbildung, die akademische Bildung und die persönliche Entwicklung verfügbar?
Für die berufliche Weiterbildung stehen E-Learning-Tools wie Lernplattformen, Webinare und Online-Kurse zur Verfügung. Diese ermöglichen es den Lernenden, flexibel und ortsunabhängig neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben. In der akademischen Bildung werden E-Learning-Tools wie virtuelle Klassenzimmer, Lernmanagementsysteme und Online-Bibliotheken eingesetzt, um den Studierenden ein interaktives Lernumfeld zu bieten und den Zugang zu Bildungsinhalten zu erleichtern. Für die persönliche Entwicklung gibt es E-Learning-Tools wie Sprachlern-Apps, Online-Tutorials und Selbstlernplattformen, die es den Nutzern ermöglichen, neue Hobbys zu entdecken, kreative Fähigkeiten zu entwickeln oder sich einfach weiterzubilden.
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Welche verschiedenen Arten von E-Learning-Tools sind für die berufliche Weiterbildung, die akademische Bildung und die persönliche Entwicklung verfügbar?
Für die berufliche Weiterbildung stehen E-Learning-Tools wie Online-Kurse, Webinare, virtuelle Schulungen und Lernplattformen zur Verfügung. Diese ermöglichen es den Lernenden, flexibel und ortsunabhängig neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben. In der akademischen Bildung werden E-Learning-Tools wie Lernmanagementsysteme, virtuelle Vorlesungen, Online-Tutorien und digitale Lernmaterialien eingesetzt, um den Studierenden ein interaktives und individualisiertes Lernerlebnis zu bieten. Für die persönliche Entwicklung stehen E-Learning-Tools wie Sprachlern-Apps, Online-Kurse zu verschiedenen Themen, Selbstlernplattformen und digitale Bibliotheken zur Verfügung. Diese ermöglichen es den Nutzern, ihre Interessen und Fähigkeiten auf eigene Faust zu erweit